基于多元化問題解決的行動學習項目

基于推動多元化問題解決的行動學習是關注個人、團隊和整個組織學習的一(yī)種新的學習模式，以小(xiǎo)組團隊決策的形式解決企業的實際問題，同時達到能力(個人能力和組織領導力)和組織發展(團隊建設/學習型團隊)同步提升的一(yī)種工(gōng)作和學習的方法。

一(yī)、項目設計思路

二、項目實施整體(tǐ)路徑

三、項目成果

項目後期，将對項目成果進行資(zī)産沉澱，主要包括：每組成員(yuán)将整理行動學習成果書(shū)；産出相關項目報告；提交個人潛力觀測報告；人力資(zī)源部召開(kāi)交流座談會，展示所有行動學習的成果；内部建立一(yī)套科學完備、符合實際、行之有效的學習型組織培訓機制等。